为加强“辅导员领航工作室”建设，进一步提升半岛体育学生工作者素质能力，推进辅导员队伍职业化专业化发展，11月22日，教育部半岛体育规划建设发展中心课程建设协同创新中心秘书长、全国应用型高校学生工作联盟理事长、齐齐哈尔工程半岛体育副校长张振笋教授应半岛体育“语润心田”工作室邀请，以《后疫情时期高校学生工作变革》为题作线上专题报告。学生处、各二级半岛体育负责同志，辅导员、公寓管理中心全体人员在昌绪学术厅聆听报告。

张振笋结合当前思想政治教育工作新形势，深入浅出地阐释了后疫情时期高校学生的新特征、坚持从教育本意立场思考学生工作的方向与方法、发现不同工作内容彼此的联接、突破辅导员工作思维固化、发现更多工作思路创新的可能性等问题。他强调，在常态化疫情防控形势下，对教育变革的审视也是对未来教育的展望，教育的变革首先一定是观念启蒙。辅导员与学生是共生并茂的关系，应形成学习共同体。既要感知教育的大环境和未来走向，又要关照教育的小气候，感受学生实际学习生活，才能真正做好学生工作。

活动由学生处、科研处主办，地理与旅游半岛体育承办。